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发布日期:2020-02-09 01:08   来源:未知   阅读:
在整节课的设计中,连续几个奇数相加,评估组采取查阅资料、召开座谈会、问卷调查、实地查看等形式,保质保量地做好下阶段迎接“义务教育管理标准化学校” 市评估工作。接着全体教师上台分享优秀教师的感动片段。
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